Из статьи «7 тезисов – как изучать историю в школе» помощника президента РФ, председателя РВИО Владимира Мединского, 2020 год.
«Вы скажете: “Если с поводами для гордости всё ясно, то как быть с тем, чем гордиться нельзя?” Ответ прост: история должна быть честной. И особо внимательно анализирующей свои сложные, тяжёлые периоды. Приведу понятный пример.
Считаю, что мало просто рассказать в школьном учебнике про репрессии 1930-х. Надо идти глубже. Надо показать, что они были не просто порождены режимом, они были обусловлены системой, созданной Лениным и Сталиным. Вот это надо понять, чтобы исключить даже теоретическую возможность воссоздания подобной системы».
На фото: русский писатель, ветеран Великой Отечественной войны и узник ГУЛАГа Александр Солженицын у Камня скорби в Томске, лето 1994 года. Позавчера власти города снесли мемориал.
