Представлены первые итоги проектирования новых укрупненных групп специальностей «Образование и педагогические науки» и «Юриспруденция»
Представлены первые итоги проектирования новых укрупненных групп специальностей Образование и педагогические науки и Юриспруденция
Совещание по проектированию УГС провел глава Минобрнауки Валерий Фальков. Предложения презентовали университеты участники пилотного проекта по обновлению системы высшего образования.
Общая цель Министерства и университетов-пилотов не просто провести механическую пересборку групп специальностей, но посредством этой работы содержательно поменять программы, повысить качество образования в целом, сказал Валерий Фальков.
Ответственными за определение структуры УГС Образование и педагогические науки ранее были назначены Московский педагогический госуниверситет и Московский городской педагогический университет. В состав рабочей группы входят и другие вузы-пилоты, а также представители Минпросвещения и Российской академии образования.
Группа предложила принципы формирования новой УГС:
укрупнение специальностей путем устранения дублирования;
расширение перечня профилей подготовки, охватывающих все сферы педагогической деятельности;
единый перечень фундаментальных дисциплин.
Отдельно обсудить дополнительную квалификацию преподаватель у инженеров Валерий Фальков предложил на расширенном заседании Комитета Госдумы по науке и высшему образованию, которое состоится в начале апреля в Санкт-Петербургском горном университете.
Наработки по УГС Юриспруденция представил Томский государственный университет, который проводил эту работу с пятью другими вузами-пилотами, профильными университетами, представителями Ассоциации юристов России.
Валерий Фальков подчеркнул, что любому специалисту в области права вне зависимости от будущего места работы в прокуратуре, в суде, в нотариальной конторе, необходимо освоить единое юридическое ядро дисциплин. После его освоения с 3 курса студент начнет обучаться по профилю и получит те навыки, которые требуются для работы в определенной системе. Таким образом, обеспечивается гибкость образования.
С учетом того, что все больше правонарушений совершается в цифровой среде, современный юрист должен обладать соответствующими техническими навыками. Поэтому Министр предложил обсудить целесообразность включения в юридические программы дисциплин точных наук математики и информатики. Это предложение поддержал ректор Санкт-Петербургского горного университета Владимир Литвиненко.
В свою очередь, председатель Ассоциации юристов России Сергей Степашин выразил мнение, что все специальности и направления подготовки с квалификацией юрист нужно объединить в одну.
Валерий Фальков поблагодарил рабочие группы за представленные предложения. Он поручил:
проработать подходы к установлению нормативов стоимости обучения по укрупненным группам с учетом изменения содержания программ;
определить фундаментальное ядро;
продолжить работу по формированию профилей.